Problématique

Comment vérifier une information trouvée sur internet ?

Code

Compétences

Connaissances

1.4

Participer à l’organisation de projets, la définition des rôles, la planification (se projeter et anticiper) et aux revues de projet.

 Rôle des participants, planning

3.7

Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en argumentant.

4.2

Analyser le comportement attendu d’un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande.

Présentation de la séquence

Situation déclenchante possible

Après avoir approché la notion d'infox, les élèves vont rechercher le questionnement qui permet de vérifier une information. Ce questionnement sera organisé à l'aide d'un algorigramme qui servira à la création d'un "logiciel" réalisé en html.

De nombreuses informations trouvées sur internet ne sont pas exactes : comment les vérifier ?

Éléments pour la synthèse de la séquence (objectifs)

Piste d'évaluation

Travail en groupe / planning

Voir les critères de réussite sur les grilles d'évaluation

Activité 1

Activité 2

Activité 3

Question directrice

Comment vérifier une information trouvée sur internet ?

Comment automatiser le questionnement ?

Comment vérifier l’efficacité de notre réalisation ?

Activités

Trouver les questions nécessaires pour vérifier une information trouvée en ligne.

Créer un site internet de questionnement

Procédure de vérification

Démarche pédagogique

Démarche d'investigation
Organisation de l'algorithme de questionnement

Démarche de projet

Démarche de projet

Conclusion / Bilan

Décomposition du fonctionnement d'un système

La démarche de projet

Ressources

Fiche de préparation
Diaporama de présentation
Document élève
Document de structuration
Grille d'évaluation

 Fiche de préparation
Diaporama de présentation
Document élève
Document de structuration
Grille d'évaluation

Fiche de préparation
Diaporama de présentation
Document élève
Document de structuration
Grille d'évaluation