Guide pédagogique et didactique d’accompagnement du nouveau programme de technologie
Le guide pédagogique et didactique proposé ci-contre met en perspective le nouveau programme dans le contexte du nouveau collège.
Il précise le sens et la portée des différentes démarches - investigation, projet, résolution de problème, etc. - mises en avant dans le programme de cycle 4. Il intègre également des éléments pour concevoir des progressions et des séquences. Il ne revêt aucun caractère prescriptif.
Mise à jour : 26 mars 2016