Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

Extrait du BO n°30 du 23/07/2013

Compétence P5 commune à tous les professeurs : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

• En situation d’apprentissage, repérer les difficultés des élèves afin de mieux assurer la progression des apprentissages.

• Construire et utiliser des outils permettant l’évaluation des besoins, des progrès et du degré d’acquisition des savoirs et des compétences.

• Analyser les réussites et les erreurs, concevoir et mettre en œuvre des activités de remédiation et de consolidation des acquis.

• Faire comprendre aux élèves les principes de l’évaluation afin de développer leurs capacités d’auto-évaluation.

• Communiquer aux élèves et aux parents les résultats attendus au regard des objectifs et des repères contenus dans les programmes.

• Inscrire l’évaluation des progrès et des acquis des élèves dans une perspective de réussite de leur projet d’orientation.