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	<title>Sciences et techniques industrielles</title>
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		<title>Lettre de rentr&#233;e 2025-2026</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1198-lettre-de-rentree-2025-2026.html</link>
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		<dc:date>2025-09-25T12:08:10Z</dc:date>
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		<dc:subject>Lettre de rentr&#233;e 2025-2026</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-contre la lettre de rentr&#233;e pour les disciplines de technologie au coll&#232;ge et de Sciences Industrielles de l'Ing&#233;nieur (SII) en lyc&#233;e pour l'ann&#233;e 2025-2026.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH398/fountain-pen-447576_1280-89bad.jpg?1760275493' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='398' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Acc&#232;s au s&#233;minaire disciplinaire du 22 mai 2025 sur la mise en place du programme en quatri&#232;me</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1188-acces-au-seminaire-disciplinaire-du-22-mai-2025-sur-la-mise.html</link>
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		<dc:subject>Acc&#232;s au s&#233;minaire disciplinaire du 22 mai 2025 sur la mise en place du programme en quatri&#232;me</dc:subject>
		<description></description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH330/sem-454c0.jpg?1748252586' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='330' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades des sciences de l'ing&#233;nieur coll&#232;ge</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1187-deuxieme-edition-des-olympiades-des-sciences-de-l-ingenieur.html</link>
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		<dc:subject>Deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades des sciences de l'ing&#233;nieur coll&#232;ge</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Ce vendredi 23 mai 2025, la deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades des sciences de l'ing&#233;nieur coll&#232;ge s'est tenue au lyc&#233;e L&#233;onard de Vinci de Soissons.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Voir le reportage consacr&#233; par France 3 ci-contre.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH319/osi-c4305.jpg?1748252586' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='319' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce vendredi 23 mai 2025, la deuxi&#232;me &#233;dition des olympiades des sciences de l'ing&#233;nieur coll&#232;ge s'est tenue au lyc&#233;e L&#233;onard de Vinci de Soissons.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voir le reportage consacr&#233; par France 3 ci-contre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Lettres EduNum STI N&#176;10</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1142-lettres-edunum.html</link>
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		<dc:date>2024-07-01T08:06:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Lettres EduNum STI N&#176;10</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Cette &#233;dition n&#176; 10 de la lettre &#201;duNum STI aborde les th&#233;matiques de la cybers&#233;curit&#233; et de l'intelligence artificielle. &lt;br class='autobr' /&gt; La lettre eduNum n&#176;10 est parue et mise en ligne : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://eduscol.education.fr/sti/lettres-edu-num/juin-2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette &#233;dition aborde les th&#233;matiques de la cybers&#233;curit&#233; et de l'intelligence artificielle.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette &#233;dition n&#176; 10 de la lettre &#201;duNum STI aborde les th&#233;matiques de la cybers&#233;curit&#233; et de l'intelligence artificielle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Guide d'accompagnement pour la technologie au Cycle 4 </title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1141-guide-d-accompagnement-pour-la-technologie-au-cycle-4.html</link>
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		<dc:date>2024-06-21T06:22:45Z</dc:date>
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		<dc:subject>Guide d'accompagnement pour la technologie au Cycle 4 </dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Le guide d'accompagnement pour la technologie au cycle 4 est t&#233;l&#233;chargeable ci-contre. -&gt;&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH400/book-3089857_1280-7622f.jpg?1718962683' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Premi&#232;re &#233;dition des Olympiades soissonnaises des sciences de l'ing&#233;nieur pour les coll&#232;giens</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1129-premiere-edition-des-olympiades-soissonnaises-des-sciences.html</link>
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		<dc:date>2024-05-21T18:55:17Z</dc:date>
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		<dc:subject>Premi&#232;re &#233;dition des Olympiades soissonnaises des sciences de l'ing&#233;nieur pour les coll&#232;giens</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Ce vendredi 17 mai avaient lieu les premi&#232;res Olympiades des Sciences de L'ing&#233;nieur pour les coll&#233;giens au lyc&#233;e L&#233;onard de Vinci de Soissons. &lt;br class='autobr' /&gt; Durant cet &#233;v&#233;nement, les &#233;l&#232;ves ont pu pr&#233;senter leur projet &#224; un jury compos&#233; de professionnels, de membres d'associations et de professionnels de l'&#233;ducation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelques chiffres clefs de cette &#233;dition : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; 28 projets inscrits d&#233;fendus par 62 &#233;l&#232;ves &#8226; 8 &#233;tablissements repr&#233;sent&#233;s. &#8226; 24 jur&#233;s &#8226; 1 belle journ&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt;
Les projets prim&#233;s : &lt;br class='autobr' /&gt;
Le prix (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L533xH400/baithlon-bc446.jpg?1716325732' class='spip_logo spip_logo_right' width='533' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce vendredi 17 mai avaient lieu les premi&#232;res Olympiades des Sciences de L'ing&#233;nieur pour les coll&#233;giens au lyc&#233;e L&#233;onard de Vinci de Soissons.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Un escape game pour la liaison &#233;cole-coll&#232;ge au coll&#232;ge La Ram&#233;e</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1110-un-escape-game-pour-la-liaison-ecole-college-au-college-la.html</link>
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		<dc:date>2023-07-05T07:44:17Z</dc:date>
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		<dc:subject>Un escape game pour la liaison &#233;cole-coll&#232;ge au coll&#232;ge La Ram&#233;e</dc:subject>
		<description></description>
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	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Reportage sur le BTS forge</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1097-reportage-sur-le-bts-forge.html</link>
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		<dc:date>2023-03-01T09:45:35Z</dc:date>
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		<dc:subject>Reportage sur le BTS forge</dc:subject>
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		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L600xH338/forge-41039.png?1677668937' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='338' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;parer le DNB en technologie avec N&#233;o</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1093-preparer-le-dnb-en-technologie-avec-neo.html</link>
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		<dc:date>2023-01-28T12:43:21Z</dc:date>
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		<dc:subject>Pr&#233;parer le DNB en technologie avec N&#233;o</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du dispositif &#034;Ambition DNB&#034; pilot&#233; par la DAEP de l'Acad&#233;mie, Guillaume FANTOLI propose un parcours de r&#233;vision qui permet &#224; l'&#233;l&#232;ve de s'entra&#238;ner sur des &#233;preuves r&#233;elles de DNB et de b&#233;n&#233;ficier de rem&#233;diation en cas de besoin. Ces ressources num&#233;riques fonctionnent sur les plateformes N&#233;o et Moodle.&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L566xH400/ambition_dnb_plan_de_travail_1-01-1-437df.jpg?1677690967' class='spip_logo spip_logo_right' width='566' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du dispositif &#034;Ambition DNB&#034; pilot&#233; par la DAEP de l'Acad&#233;mie, Guillaume FANTOLI propose un parcours de r&#233;vision qui permet &#224; l'&#233;l&#232;ve de s'entra&#238;ner sur des &#233;preuves r&#233;elles de DNB et de b&#233;n&#233;ficier de rem&#233;diation en cas de besoin. Ces ressources num&#233;riques fonctionnent sur les plateformes N&#233;o et Moodle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Actions de la fondation C'G&#233;nial</title>
		<link>https://sti.ac-amiens.fr/1047-actions-de-la-fondation-c-genial.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://sti.ac-amiens.fr/1047-actions-de-la-fondation-c-genial.html</guid>
		<dc:date>2022-11-09T07:28:45Z</dc:date>
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		<dc:subject>Actions de la fondation C'G&#233;nial</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Cet article vous pr&#233;sente les actions de la Fondation CG&#233;nial pour la technologie. Celles-ci ont pour but de nous faire d&#233;couvrir, &#224; nous et &#224; nos &#233;l&#232;ves, les m&#233;tiers de la science, de la technique et du num&#233;rique &#224; travers les rencontres suivantes : &lt;br class='autobr' /&gt; Professeurs en entreprise &#8211; Visite du centre d'essai automobile Bosch &#224; Juvincourt, le vendredi 25/11/2022 &#8211; Visite de Weylchem Lamotte, entreprise du r&#233;seau France Chimie, le mardi 29/11/202 &#8211; Visite de l'entreprise Oleon (groupe Avril), le (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://sti.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/arton1047-ccd0a.jpg?1671624734' class='spip_logo spip_logo_right' width='400' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cet article vous pr&#233;sente les actions de la Fondation CG&#233;nial pour la technologie. Celles-ci ont pour but de nous faire d&#233;couvrir, &#224; nous et &#224; nos &#233;l&#232;ves, les m&#233;tiers de la science, de la technique et du num&#233;rique &#224; travers les rencontres suivantes :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
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