Dispositif académique de professionnalisation et d’évolution de carrière OPERA

I. Contexte, constats et enjeux institutionnels
Dans le cadre de la sécurisation et de la pérennisation de l’offre de formation scientifique, technologique et industrielle au sein de l’académie, il est constaté qu’une cinquantaine de professeurs de Sciences Industrielles de l’Ingénieur (S2I) ont atteint aujourd’hui l’âge de 60 ans.
À court terme, cette situation entraînera un volume significatif de départs à la retraite, susceptible d’affecter la continuité pédagogique et la couverture des besoins en ressources humaines.
Cette évolution démographique impose une anticipation afin de garantir l’adéquation entre les besoins de formation et les moyens d’enseignement, notamment pour :
– La spécialité Sciences de l’ingénieur (SI) de la voie générale ;
– La série STI2D de la voie technologique ;
– Les enseignements technologiques et professionnels des Sections de Technicien Supérieur (STS) du secteur industriel.
Le présent dispositif a pour objectif d’identifier, d’accompagner et de professionnaliser des personnels volontaires, en vue de renforcer le vivier académique d’enseignants en S2I et d’assurer la continuité et la qualité de l’offre de formation.
II. Publics concernés
–  Professeurs de lycée professionnel (PLP) : P4100, P4500, P4550, P5100, P5200
–  Professeurs de technologie en collège : L1400
–  Professeurs de Sciences Industrielles de l’Ingénieur (S2I) : L1411, L1412, L1413 et L1414
III. Finalités et objectifs du dispositif
Le dispositif vise à :
–  Constituer un vivier académique pour pourvoir des postes vacants et assurer des remplacements ;
–  Sécuriser les parcours d’évolution de carrière des enseignants ;
–  Faciliter l’accès aux enseignements technologiques en STI2D, SI et BTS industriels ;
–  Accompagner les candidats souhaitant préparer l’agrégation section Sciences Industrielle de l’Ingénieur.

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