Séquence 7 : Notre support est-il efficace

Problématique

Comment fixer une caméra sportive sur  ma trottinette ?

Code repère	Compétence	Repère de progressivité	Connaissance
CCRI 5.1.5	Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d’améliorations dans une démarche de créativité	Assembler les constituants fournis pour réaliser un prototype.
CCRI 5.1.6	Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d’améliorations dans une démarche de créativité	Mettre en œuvre les moyens pour réaliser une forme selon une procédure fournie.	Les instruments de mesure.
CCRI 5.2.1	Valider les solutions techniques par des simulations ou par des protocoles de tests	Utiliser une simulation fournie pour valider la tenue mécanique d’un matériau.
CCRI 5.2.2	Valider les solutions techniques par des simulations ou par des protocoles de tests	Mettre en œuvre un protocole de test fourni pour valider la tenue mécanique  d’un matériau.

Présentation de la séquence	Situation déclenchante possible
Après avoir réaliser leur solution, chaque groupe la montra sur une trottinette puis ils éprouveront la solidité de leur solution par une simulation RDM sur Solidworks et un test sur un simulateur de vibration.	Tout est prêt alors poursuivons la démarche de projet
Eléments pour la synthèse	Piste d"évaluation
Voir les connaissances associées aux séances ci-dessous	L'évaluation sommative de la fabrication et de la conception aura lieu lors de la séance 2. La séance 3 donnera lieu à une évaluation formative

	Première séance	Deuxième séance	Troisième séance
Question directrice	Fabrication du support	Peut-on monter notre support sur la trottinette ?	Le support que nous avons créé va-t-il résister lors de son utilisation ?
Activité	Fabrication des pièces Prise de mesures	Montage sur la trottinette et première conclusion	Simulation RDM Passage sur un banc de vibration
Démarche pédagogique	Démarche de projet
Conclusion bilan	Les instruments de mesure.		Test et validation
Code repère de progressivité	CCRI 5.1.6	CCRI 5.1.5	CCRI 5.2.1     CCRI 5.2.2