Séquence 1 : idéation et planification

Cette séquence lance le projet. Dans un premier temps, les élèves réfléchissent à un besoin auquel ils souhaitent apporter une réponse puis ils vérifient si une solution n’existe pas encore. La fin de la séquence sera consacré à la découverte de projet et à la planification du travail à réaliser.